Titre du document / Document title

PACT : Collaboration avec les familles et les enseignants en rééducation phonologique = PACT : Collaborating with families and teachers in phonological therapy

Auteur(s) / Author(s)

BOWEN Caroline ^{(1 2)} ;

Affiliation(s) du ou des auteurs / Author(s) Affiliation(s)

⁽¹⁾ Macquarie University, Sydney, NSW, AUSTRALIE
⁽²⁾ Speech and Language Clinic, 17 St Johns Avenue, Gordon NSW 2072, AUSTRALIE

Résumé / Abstract

La rééducation PACT est une méthode de traitement des troubles phonologiques, basée sur des données empiriques, d'inspiration éclectique et large, et ayant démontré son efficacité. Elle comprend cinq composantes dynamiques : éducation familiale, tâches métalinguistiques, techniques traditionnelles de production phonétique, techniques d'illustrations multiples (comparaisons minimes et activités de bombardement auditif). Cette approche thérapeutique prend en compte la dimension progressive des acquisitions phonologiques dans le développement normal et s'applique par paliers préétablis d'unités de travail et de pauses. En concordance avec le thème de « l'accompagnement familial et la formation des parents », cet article s'intéresse principalement à l'éducation de la famille, à la participation des enseignants, et aux diverses composantes de travail à la maison du PACT.

Revue / Journal Title

Rééducation orthophonique   ISSN 0034-222X 

Source / Source

2000, vol. 38, n^o 203 (167 p.)  (bibl.: dissem.), pp. 11-17

Langue / Language

Français

Editeur / Publisher

Fédération nationale des orthophonistes, Paris, FRANCE  (1963) (Revue)

Mots-clés anglais / English Keywords

Language disorder ; Treatment ; Reeducation ; Phonology ; Family environment ; Developmental disorder ; Cooperation ; Teacher ; Methodology ; Nervous system diseases ; Neurological disorder ; Communication disorder ;

Mots-clés français / French Keywords

Trouble langage ; Traitement ; Rééducation ; Phonologie ; Milieu familial ; Trouble développement ; Coopération ; Enseignant ; Méthodologie ; Système nerveux pathologie ; Trouble neurologique ; Trouble communication ;

Mots-clés espagnols / Spanish Keywords

Trastorno lenguaje ; Tratamiento ; Reeducación ; Fonología ; Medio familiar ; Trastorno desarrollo ; Cooperación ; Docente ; Metodología ; Sistema nervioso patología ; Trastorno neurológico ; Trastorno comunicación ;

Localisation / Location

INIST-CNRS, Cote INIST : 16886, 35400009170839.0020